孟子藐视黑暗统治的暴君，赞同以革命来消除残暴。“汤武革命，顺乎天，应乎人”；孟子以大无畏的精神提出：“君有大过则谏，反复之而不听，则易位。”无论多么巍峨的宫殿，无论多么强权的政治，在这样雷霆万钧的轰鸣中，无不为之颤抖。得浩然之气，搏人生最高远辽阔的视界！然而孟子也说过这种“浩然之气”也是需要培养的。不然会逐步萎缩至软弱无力。须用“正义”和“道”来培养。培养过程也是比较缓慢，要靠平时一点一滴进行积累，日久天长方能使天地间的浩然之气与自身融合，得到“浩然之气”的滋养。“养气”的过程中不能有不义的行为。反之就会使自身脱离“浩然之气”的滋养。“浩然之气”的培养过程就像是一种教育过程。比如，儿童的心灵是纯洁的，然而纯洁的东西往往极容易受到污染。一个人从小受到的教育和熏陶，往往就决定了此人长大之后的行为模式。如果少年儿童们从小就接受爱国主义、集体主义的教育以及世间美好事物的熏陶，当他们看到生活中处处都是关心国家利益、人民利益的楷模，任何人之间充满着互相关心、互相帮助的温情，并且社会上处处都有爱老怜贫、扶危济困感人事例的时候，他们长大之后就可能成为秉赋“浩然之气”的人，会成为一个于国于家都有用的好人；反之，终其一生也不会有什么作为，更不会成为“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的大丈夫！
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