年轻的数学老师好不容易热完场，从10说到20，从加法的概念过渡到减法，“我们知道10+1=11,10+7=17，那么反过来11-1=10，17-7=10，那么17-3=？，很好，有很多小朋友已经在数了，先不着急，我们先来看黑板...”
数学老师事先做好了黑板的板书，第一行是11-9=11-8=11-7=11-6=11-5=11-4=11-3=11-2=第二行是12-9=到12-3=，第三行是13-9=到13-4=依次到18-9=
她先让小学生们做题，班上大部分的学生们都仰着小脑袋，比划着手指，只有最前面的那个小女孩皱着脸，貌似一脸的不甘愿。看好ξ看的ミ带v～i文就来就
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